| 如何幫助寶貝開心上學? |
不論孩子是幾歲上學，第一次上學的經驗都對其未來影響深遠，所以，學校與家庭雙方都應做合適的安排：首先應允許孩子將舊經驗帶到新環境 比如媽媽可以到教室內，陪孩子認識新環境、熟悉新老師與新朋友：孩子的小熊維尼也可以陪他上學等。其次，讓孩子先從小且重要的地方學起，ㄅㄆㄇ暫時不會沒關係，但要先認識且學習信任班上新導師，如果有兩個以上老師，則先從一位開始熟悉。 學習自己滿足基本需求學習喝水、上廁所和有問題 向 老師求援等等。老師應在孩子剛上學前二週特別觀察孩子有沒有上廁所、喝水，以及使用流程有無發生困難等；另外，跌倒受傷了也要找老師，所以學會 向 老師求援是很重要的事。 大部份孩子在第一天上學時，多希望媽媽陪，他在媽媽離開時多會哭哭啼啼，其哭聲之大，彷彿媽媽就從此分離似的。這時候，相信媽媽都十分疑惑；究竟該留下來陪他呢？還是壯士斷腕地離去？我們建議父母陪陪孩子適應環境的步驟如下： 1. 參觀學校 正式上學前，以參觀者的身份，帶孩子到學校玩個半個小時至四十五分鐘，並預告這就是他未來的學校。 2. 在媽媽陪伴下，先待半天 媽媽可以在孩子第一次上學後的兩、三天，坐在教室的一個定點，讓孩子在有安全感的信心中，探索新環境，但請不要隨孩子移動位置，謹守客人的分寸，讓老師做主人，有會親近孩子。 3. 媽媽晚退早到 當孩子在新環境中懂得主動找老師時，就是媽媽可以退出的時候了。最好預先告訴孩子：「在學校和同學開心地玩，媽媽下了班就會來接你。」因為有先告知過，所以媽媽離開時，不必再把孩子召喚過來進行「再見儀式」，自然離開即可。下午最好比下課時間早些來接，讓孩子明顯感受到媽媽是守信的。 4. 以簡短再見代替冗長的告別叮嚀 當孩子剛適應，尚未完全穩定時，父母千萬不要一遍再見、一次擁抱、外加千叮嚀萬囑咐。這時孩子會從高興轉為離情深濃，最後終於密不可分，乃至痛徹心肺的哭聲，讓母親柔腸寸斷，因而讓園方出面當壞人，造成三敗俱傷。建議父母在家中便把叮嚀、擁抱等都做好，到了學校說再見後，轉身就走。因為孩子已經接受老師，也熟悉了新環境，就算孩子哭了，通常不到五分鐘，便已找到其他目標，而忘記哭泣了。 孩子進學校的第一學期，父母應與學校保持聯絡，觀察孩子在各方面的行為表現；包括團體學習、個別選角學習、與老師溝通、與其他孩子的互動、以及身高、體重的增加等，都應注意。 尤其父母應把注意力放孩子的學習態度和與人互動模式。至於生病的頻率增加倒是不必太擔心，四歲以前的孩子免疫系統尚未發育健全，進了學校，接觸環境較複雜，當然會被傳染。等他有了抗體後，生病的機率自然降低。 但是，若發現孩子學習態度不好，或與人相處有障礙，父母應與學校溝通，達成共識，一起幫助孩子，孩子的第一學期得盯著點，之後除非學校換老師，否則父母便可喘口氣， 相信 老師的專業便是了。
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